PENGEMBANGAN SIKAP DAN PERILAKU ANAK PAUD MELALUI PENDIDIKAN SENI

Abstract

Dalam dunia pendidikan, seni memberikan pengaruh penting terhadap perkembangan mental maupun fisik peserta didik. Bahkan, dengan pendidikan seni, perilaku peserta didik dapat terbentuk kearah yang lebih baik karena seni dapat mengenalkan nilai-nilai dan norma-norma yang ada dalam masyarakat kepada peserta didik. Anak usia 0-6 tahun merupakan masa keemasan berekspresi kreatif. Tingkat kreativitas anak masih sangat tinggi. Anak dapat berperilaku spontan karena daya nalar anak belum sampai membatasi keleluasaan untuk berkarya secara murni (lugu). Masa anak-anak merupakan awal berkembangnya kreativitas. Dengan demikian berekspresi seni secara kreatif pada anak dimanfaatkan untuk membina dan mengembangkan  anak pada usia dini. Dengan menggunakan pendekatan pendidikan melalui seni, seni dipandang sebagai alat atau sarana untuk mencapai sasaran pendidikan. Pendekatan melalui seni ini terasa sangat penting pada jenjang pendidikan dasar dan prasekolah, karena dalam implementasinya, pembelajarannya menekankan pada eksplorasi dan eksperimentasi, merangsang keingintahuan dan sekaligus menyenangkan bagi anak.