Zulaeha, Ida, Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FBS UNNES

• Vol 11, No 1 (2015): January 2015 - Articles
  KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MEMBACA INTENSIF TEKS BIOGRAFI DENGAN MODEL INKUIRI TERPIMPIN BERPASANGAN DAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION PADA SISWA KELAS VII SMP
  Abstract  PDF