Prahestin, S. 2014. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR POKOK BAHASAN MENGENAL KOMPONEN ELEKTRONIKA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TKJ SMK MA’ARIF NU 1 AJIBARANG BANYUMAS. Edu Komputika Journal. 1, 2 (Oct. 2014). DOI:https://doi.org/10.15294/edukomputika.v1i2.7765.