Prahestin, S. (2014). EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR POKOK BAHASAN MENGENAL KOMPONEN ELEKTRONIKA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TKJ SMK MA’ARIF NU 1 AJIBARANG BANYUMAS. Edu Komputika Journal, 1(2). https://doi.org/10.15294/edukomputika.v1i2.7765