Khaeriyah, Khaeriyah, and Amir Mahmud. 2017. “PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN SMARTPHONE DAN PEMANFAATAN INTERNET TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR EKONOMI”. Economic Education Analysis Journal 6 (1), 140-49. http://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/13480.