Nani, Ermila, and Inaya Melati. 2020. “Peran Self Efficacy Dalam Memediasi Motivasi, Persepsi Profesi Guru Dan Gender Terhadap Minat Menjadi Guru”. Economic Education Analysis Journal 9 (2), 487-502. https://doi.org/10.15294/eeaj.v9i2.39542.