Nani, E., and I. Melati. “Peran Self Efficacy Dalam Memediasi Motivasi, Persepsi Profesi Guru Dan Gender Terhadap Minat Menjadi Guru”. Economic Education Analysis Journal, Vol. 9, no. 2, July 2020, pp. 487-02, doi:10.15294/eeaj.v9i2.39542.