Nani, Ermila, and Inaya Melati. “Peran Self Efficacy Dalam Memediasi Motivasi, Persepsi Profesi Guru Dan Gender Terhadap Minat Menjadi Guru”. Economic Education Analysis Journal 9, no. 2 (July 12, 2020): 487-502. Accessed May 1, 2024. http://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/39542.