Motivasi Siswa dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Pencak Silat di SDN Kembangarum 02 Kota Semarang

Muhammad Sholeh; Imam Santosa Ciptaning Wahyu Winarno

doi:10.15294/inapes.v4ikhusus.39382

Dr.Hamzah B, Uno, M.Pd. 2016. Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: PT. Bumi Aksara
Prof. Dr. Sondang P. Siagian, MPA. 2012. Teori Motivasi dan Aplikasinya. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Sardiman A.M. 2012. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers
Kompri, M.Pd.I. 2016. Motivasi Pembelajaran Perspektif Guru dan Siswa. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Singgih D. Gunarso. 2004. Psikologi Olahraga. Jakarta: Gunung Mulia
Eva Latipah. 2012. Pengantar Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: PT. Pustaka Intan Madani
M. Komarudin. 2015. Psikologi Olahraga. Bamdung: PT. Remaja Rosdakarya
Dr. Mulyana, M.Pd. 2014. Pendidikan Pencak Silat. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Roni Hidayat. 2010. Seni Beladiri Pencak Silat. Bogor: PT. Regina Eka Utama
Prof. Dr. Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Moleong, L. J. (2010). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nurhayati, S., Iriani, Z., & Darmawati, D. (2019). Motivasi siswa terhadap kegiatan pengembangan diri seni tari di SMP-SDI Silungkang. Jurnal Sendratasik, 7(3), 14-21.
Hanafi, H. (2019). Pengaruh Minat dan Motivasi Siswa dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Seni Musik terhadap Hasil Belajar Seni Budaya di SMPN 29 Konawe. Jurnal Pembelajaran Seni dan Budaya, 3(2).
Syahrowandi, A. (2019). Hubungan antar Orang tua dengan Minat Siswa mengikuti Ekstrakulikuler Karate di menengah pertama Al-Islam Kkrian. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 7(3).
Farid, M., & Subagio, I. (2019). Evaluasi Indek Kebutuhan Latihan (Index Overall Demand) Atlet Pencak Silat SMA Negeri Olahraga Jawa Timur. Jurnal Prestasi Olahraga, 2(3).
Andi, S., & Aulia, P. (2019). Kontribusi Dorongan Sosial Prlatih terhadap kecemasan bertanding Atlit Pencak Silat di Bukit Tinggi. Jurnal Riset Psikologi, 2019(3).
Haqiyah, A., & Muhamad, M. (2019). Positive Self-Talk on Pencak Silat Performances. ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation, 8(3), 152-156.
Saleh, M., & Widiyanto, W. (2019, July). The Need Analysis of Pencak silat Speed Kick Instrument Based Technology. In 6th International Conference on Educational Research and Innovation (ICERI 2018). Atlantis Press.
Dongoran, M., Nopiyanto, Y., Saputro, D., & Nugroho, A. (2019, November). Comparison of Psychological Skills of Pencak Silat and Boxing Athletes (Study on Indonesian Training Camp athletes). In International Conference on Social Science 2019 (ICSS 2019). Atlantis Press.
Supiana, S., Hermawan, A. H., & Wahyuni, A. (2019). Manajemen Peningkatan Karakter Disiplin Peserta Didik Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler. Jurnal Isema: Islamic Educational Management, 4(2), 193-208.
Yuliasari, A. (2013). Peran Dominan Motivasi Intrinsik dan Motivasi Ekstrinsik Siswa Putri dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Futsal (Studi pada SMA Dr. Soetomo Surabaya). Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 1(2).
Ameliyah, A. (2018). Gambaran Motivasi Berprestasi Siswa Smp Negeri yang Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler. Jurnal Psikologi, 10(2).
Cahyono, N. D. (2017). Minat Siswa Dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Olahraga di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Playen Kabupaten Gunungkidul. Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, 5(5).
Triya Rineksa, A. L. D. H. A. K. A. (2018). Motivasi Siswa-siswi SMA Negeri 1 Tuban dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Bola Basket. Jurnal Kesehatan Olahraga, 6(2).
Irwansyah, L. (2014). Perbandingan Kecerdasan Emosi dan Percaya Diri Antara Siswa yang Mengikuti Ekstrakurikuler Bolavoli dan Pencak Silat di SMA Negeri 1 Bluto. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 2(1).
Citra Ahlam, A. I. N. U. R. (2015). Motivasi Belajar Matakuliah Pencak Silat Pada Mahasiswa Peserta Unit Kegiatan Mahasiswa Pencak Silat (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Olahraga Angkatan 2014). Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 3(2).
Adyanto, S. P., Muhajir, M., & Fajriyah, K. (2018). Karakteristik Siswa Anggota Ekstrakulikuler Pencak Silat Ditinjau dari Nilai Karakter. Jurnal Sinektik, 1(1), 46-52.
Ratno, P. Analisis Minat Mahasiswa Jurusan Ikor Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Di Unimed. Elementary School Journal Pgsd Fip Unimed, 5(2), 64-74.
Rohmatunisha, S., Wahyudi, U., & Yudasmara, D. S. (2020). Survei Minat Siswa dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Bola Basket pada Peserta Sekolah Menengah Pertama. Sport Science And Health, 2(2), 119-129.
Styo Pertiwi, R. A. N. D. Y. (2017). Perbandingan Tingkat Percaya Diri Mahasiswa Yang Mengikuti Pencak Silat Dalam Kategori Laga Dan Kategori Seni (Studi Pada Ukm Pencak Silat Tapak Suci Unesa). Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 4(1).
Akbar Ilham Gumelar, G. I. L. A. N. G. (2017). Perbandingan Status Gizi Antara Siswa yang Mengikuti Ekstrakurikuler Olahraga Dengan Siswa yang Mengikuti Ekstrakurikuler Non-Olaharaga Pada Siswa Kelas X1 Sma Negeri 1 Bululawang Kabupaten Malang. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 5(3).
Minati, M. (2017). Hubungan Antara Dukungan Orang Tua Dengan Minat Siswa Mengikuti Ekstrakurikuler Karate di Smp Negeri 2 Taman Sidoarjo. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 4(2).
Putra, B. K. (2017). Tingkat Partisipasi Siswa Dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler di SMA Negeri 1 Karanganom Kecamatan Karanganom Kabupaten Klaten Tahun Ajaran 2017/2018. Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, 6(11).
Yanti, N., Adawiah, R., & Matnuh, H. (2016). Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler dalam Rangka Pengembangan Nilai-Nilai Karakter Siswa Untuk Menjadi Warga Negara Yang Baik di SMA Korpri Banjarmasin. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 6(11).
Yusuf, M. (2014). Motivasi Siswa Dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Bola Basket Di SMP Negeri Se-Kecamatan Kutorejo Mojokerto. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 2(2).
Oktavian, O. (2015). Pengaruh Penyelenggaraan Unesa Cup Basket Terhadap Motivasi Siswa Dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Bola Basket. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 3(1).
Hari Kristian, A. N. T. O. K. (2014). Pengaruh Lomba Kompetensi Siswa (Lks) Terhadap Motivasi Siswa Dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Bola Basket SMKN 1 Jombang. Jurnal

Abstract viewed - 0 times
PDF downloaded - 0 times

Affiliations

Muhammad Sholeh
PJKR, FIK, UNNES

Imam Santosa Ciptaning Wahyu Winarno
Affiliation not stated

Content Top

Motivasi Siswa dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Pencak Silat di SDN Kembangarum 02 Kota Semarang

Muhammad Sholeh ,
Imam Santosa Ciptaning Wahyu Winarno

Vol 4 (2023): Edisi Khusus 1

DOI 10.15294/inapes.v4ikhusus.39382

Submitted: Jul 2, 2020

Published: Nov 22, 2023

Abstract

The purpose of this study is to find out what is the students’ motivation in participating in pencak silat extracurricular at SDN Kembangarum 02 Semarang City. The data collection used in this study is observation method, questionnaires and documentation. Checking the validity of the datum used triangulation techniques. The result shows that the students' motivation in participating in pencak silat extracurricular at SDN Kembangarum 02 Semarang City in the very high category is an indicator of trainer with a total score 714 and the average is 17.85. In the second place is an indicator of interest with a total score 699 and the average is 17.47. In the third place is the physical indicator with a total score 695 and the average is 17.37. In the fourth place is the indicator of motive with a total score 692 and the average is 17.3. The fifth is the indicator of environmental with a total score 684 and the average is 17.1. The sixth is the indicator of facilities and infrastructure with a total score 673 and the average is 16.82. In the seventh place is indicator of family with a total score 672 and the average is 16.8. The eighth is the indicator of talent with a score 632 and the average is 15.8.The conclusion of this study is it is good for the trainer to always provide motivation, good training, variety, interesting and look for students who have strong.