Tingkat Pemahaman Peserta Ekstrakurikuler Pecinta Alam Mayapada terhadap Keselamatan Pendakian Gunung di SMA Negeri 2 Ngawi

Drajad Budi Negoro; Supriyono Supriyono

doi:10.15294/inapes.v4i0.77860

Adi, S., & Hartati, S. C. Y. (2015). Interaksi Edukatif Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan Pada Madrasah Ibtidaiyah Se- Kecamatan Kota Bojonegoro. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 3(3), 803–807.
Anita, J., Nasir, A., & Yunus, M. (2013). Pengaruh Penempatan dan Beban Kerja terhadap Motivasi Kerja dan Dampaknya Pada Prestasi Kerja Pegawai. Jurnal Manajemen, 2(1), 67–77.
Djollong, A. F. (2014). Tehnik Pelaksanaan Penelitian Kuantitatif. Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Islam, 2(1), 86–100. https://jurnal.umpar.ac.id/index.php/istiqra/article/view/224
Hanafi, A., Ulfatin, N., & Zulkarnain, W. (2020). Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler Broadcasting dalam Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik. Jurnal Administrasi Dan Manajemen Pendidikan, 3(1), 52–60. http://journal2.um.ac.id/index.php/jamp/
Kumparan.com. (2018). Polemik Ekskul Pecinta Alam di Lingkungan Sekolah. https://kumparan.com/millennial/polemik-ekskul-pecinta-alam-di-lingkungan-sekolah-21dM5TZG7F
Laia, S., & Zagoto, S. F. L. (2022). Hubungan Kondisi Lingkungan Sekolah dengan Aktivitas Belajar Siswa di SMP Negeri 1 Onolalu. Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 2(2), 1–13. https://jurnal.uniraya.ac.id/index.php/Counseling
Liliana. (2014). Pengembangan Permainan Water Ringball dalam Aktivitas Luar Kelas Pada Pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Dasar Negeri Banjarsari 1 Kecamatan Gajah Kabupaten Demak Tahun 2013. Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreations, 3(12), 1454–1457. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/peshr
Nuryanto, S. (2017). Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler di SD Al Irsyad 01 Purwokerto. Jurnal Kependidikan, 5(1), 151–168.
Putranto, M. H. (2019). Pemahaman Pendaki Gunung tentang Pertolongan Pertama pada Kegiatan Pendakian di Basecamp Promasan Gunung Ungaran [(Skripsi, Universitas Negeri Semarang)]. http://lib.unnes.ac.id/37267/1/6102415061__Optimized.pdf
Rif’an, M., Januarsa, A., & Meiralasari, D. (2018). Perancangan Dokudrama Pendakian Gunung sebagai Pembentukan Karakter Pendaki. Jurnal Rekamakna, 1–12.
Romdhoni, M. (2022). Studi Pemahaman Konsep Pendaki Pemula terhadap Kebutuhan Nutrien terhadap Pendakian. Jurnal PADE: Pengabdian & Edukasi, 4(2), 51–54.
S, A., & Soenyoto, T. (2020). Sport Specific Class Analysis And Urgency. Jp.Jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan), 3(2), 192–200. https://doi.org/10.33503/jp.jok.v3i2.790
Saputri, N., & Sa’adah, N. (2021). Pengembangan Minat dan Bakat Peserta Didik melalui Kegiatan Ekstrakurikuler. Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 2(2), 172–187.
Setyawan, H., & Dimyati. (2015). Model Permainan Aktivitas Luar Kelas untuk Mengembangkan Ranah Kognitif, Afektif, dan Psikomotorik Siswa SMA. Jurnal Keolahragaan, 3(2), 164–177.
Suryanda, A., Miasyah, M., & Septiani, D. (2020). Pembentukan Perilaku Tanggung Jawab Lingkungan melalui Keikutsertaan Siswa SMA dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Kelompok Pecinta Alam. Jurnal Pendidikan Dan Biologi, 12(2), 94–103. https://journal.uniku.ac.id/index.php/quagga/article/view/2764

Abstract viewed - 0 times
PDF downloaded - 0 times

Affiliations

Drajad Budi Negoro
Universitas Negeri Semarang

Supriyono Supriyono
Universitas Negeri Semarang

Content Top

Tingkat Pemahaman Peserta Ekstrakurikuler Pecinta Alam Mayapada terhadap Keselamatan Pendakian Gunung di SMA Negeri 2 Ngawi

Drajad Budi Negoro ,
Supriyono Supriyono

Vol 4 (2023): Edisi Khusus 1

DOI 10.15294/inapes.v4i0.77860

Submitted: Dec 19, 2023

Published: Nov 22, 2023

Abstract

This study aims to determine how high the level of understanding of Mayapada extracurricular students regarding mountain climbing safety at SMA Negeri 2 Ngawi. The type and design of this research is a survey with a design using quantitative descriptive research. In this study the population of all Mayapada extracurricular students at SMA Negeri 2 Ngawi, the sample was students from class X-XII and the sampling technique used simple random sampling method. The instrument used in this study was a questionnaire with a scale of 2 alternative answer. Testing the research instrument, namely testing the validity and reliability. Questionnaire data processing techniques using calculations assisted by SPSS media. The results of the research related to the level of understanding of Mayapada nature lovers extracurricular participants regarding the safety of mountaineering at SMA Negeri 2 Ngawi are in the “very low” category of 0% (0 students), the “low” category of 0% (0 students), the “very low” category moderate” by 3,3% (1 students), “high” category by 16,7% (5 students), “very high” category by 80% (24 students).