Hasanah, N., Asih, T. S. N., & Kharisudin, I. (2019). Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Fostering Communities of Learners. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 2, 622-628. Retrieved from http://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/29208