Wahyuni TNB, Kartono K, Dwijanto D. Keefektifan Pembelajaran PBL Pendekatan Kontekstual pada Pencapaian Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa. prisma [Internet]. 1Feb.2017 [cited 25Apr.2024];:29-7. Available from: http://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/21541