Wilsa, A., Susilowati, S., & Rahayu, E. (2017). Problem Based Learning Berbasis Socio-Scientific Issue untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Komunikasi Siswa. Journal of Innovative Science Education, 6(1), 129-138. https://doi.org/10.15294/jise.v6i1.17072