Haryanti, H., S. Sudarmin, and M. Nuswowati. “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS”. Journal of Innovative Science Education, Vol. 5, no. 2, Dec. 2016, pp. 170-7, http://journal.unnes.ac.id/sju/jise/article/view/14267.