-, E., -, S. and -, H. (1) “PERBEDAAN PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MODEL SINEKTIK DAN PROJECT BASED LEARNING BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR”, Journal of Primary Education, 4(2), pp. 112-116. doi: 10.15294/jpe.v4i2.10253.