-, S., I., Z. and -, S. (1) “KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MODEL QUANTUM DAN INKUIRI TERPIMPIN BERPASANGAN BERDASARKAN GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR”, Journal of Primary Education, 2(1). doi: 10.15294/jpe.v2i1.1252.