-, E., S. -, and H. -. “PERBEDAAN PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MODEL SINEKTIK DAN PROJECT BASED LEARNING BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR”. Journal of Primary Education, Vol. 4, no. 2, 1, pp. 112-6, doi:10.15294/jpe.v4i2.10253.