-, S., Z. I., and S. -. “KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MODEL QUANTUM DAN INKUIRI TERPIMPIN BERPASANGAN BERDASARKAN GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR”. Journal of Primary Education, Vol. 2, no. 1, 1, doi:10.15294/jpe.v2i1.1252.