Y, Wicaksana, Wardono Wardono, and Ridlo S. 2018. “Analisis Kemampuan Literasi Matematika Dan Karakter Rasa Ingin Tahu Siswa Pada Pembelajaran Berbasis Proyek Berbantuan Schoology”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 1 (February), 416-25. http://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/19614.