Rachmantika, A. R. and Wardono, W. (2019) “Peran Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Matematika dengan Pemecahan Masalah”, PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 2, pp. 439-443. Available at: http://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/29029 (Accessed: 8May2024).