Y, W., W. Wardono, and R. S. “Analisis Kemampuan Literasi Matematika Dan Karakter Rasa Ingin Tahu Siswa Pada Pembelajaran Berbasis Proyek Berbantuan Schoology”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, Vol. 1, Feb. 2018, pp. 416-25, http://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/19614.