Wahyuni, T. N. B., K. Kartono, and D. Dwijanto. “Keefektifan Pembelajaran PBL Pendekatan Kontekstual Pada Pencapaian Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, Feb. 2017, pp. 29-37, http://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/21541.