Mulia, M. A., and W. Wardono. “Keefektifan Model PBL Berpendekatan Realistik Saintifik Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Matematika”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, Feb. 2017, pp. 50-61, http://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/21547.