Mukti, Adieb, and Edy Soedjoko. “Kemampuan Siswa Pada Aspek Berpikir Kreatif Ditinjau Dari Gaya Belajar Melalui Pembelajaran Problem Posing Berbasis Open-Ended Problem”. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 4 (February 24, 2021): 26-36. Accessed May 12, 2024. http://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/44955.