Prasetyo Nugroho, B. (1). KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM TEKNIK `TANDUR` DAN TEKNIK `AMBAK` PADA PESERTA DIDIK SMP (RSBI DAN NON-RSBI. Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(1). https://doi.org/10.15294/seloka.v2i1.1319