Prasetyo Nugroho B. KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM TEKNIK `TANDUR` DAN TEKNIK `AMBAK` PADA PESERTA DIDIK SMP (RSBI DAN NON-RSBI. seloka [Internet]. 1 [cited 8May2024];2(1). Available from: http://journal.unnes.ac.id/sju/seloka/article/view/1319