Wulandari, N. (2014). KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN CIRC DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS-VIII MATERI KUBUS-BALOK. Unnes Journal of Mathematics Education, 3(3). https://doi.org/10.15294/ujme.v3i3.4489