Kurniasari, Istiqomah. 2014. “KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN MMP DENGAN LANGKAH PEMECAHAN MASALAH POLYA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS-VII”. Unnes Journal of Mathematics Education 3 (2). https://doi.org/10.15294/ujme.v3i2.4478.