Aningsih, A. and Sri Noor Asih, T. (2018) “Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Ditinjau dari Rasa Ingin Tahu Siswa pada Model Concept Attainment”, Unnes Journal of Mathematics Education Research, 6(2), pp. 217-224. Available at: http://journal.unnes.ac.id/sju/ujmer/article/view/20600 (Accessed: 2May2024).