Rahmawati, Nurlaili Tri, Prodi Pendidikan Matematika Pascasarjana Universitas Negeri Semarang, Indonesia

• Unnes Journal of Mathematics Education Research Vol 5 No 1 (2016): June 2016 - Articles
  ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK DITINJAU DARI KESADARAN METAKOGNISI SISWA PADA PEMBELAJARAN SSCS BERBANTUAN SCHOOLOGY
  Abstract  PDF