Peningkatan Pengetahuan Ibu Hamil tentang Preeklampsia melalui Edukasi Multimedia

Abstract

Abstrak

Preeklamsia adalah hipertensi yang muncul setelah usia kehamilan 20 minggu dan disertai gangguan organ, berisiko tinggi terhadap morbiditas dan mortalitas ibu. Pengetahuan ibu hamil tentang preeklamsia penting untuk pencegahan dini. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi efektivitas pendidikan kesehatan menggunakan media video dibandingkan leaflet dalam meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang preeklamsia. Desain penelitian menggunakan quasi-eksperimen dengan non-equivalent control group dan melibatkan 140 ibu hamil yang dipilih secara purposive sampling di wilayah kerja Puskesmas Slawi pada April–Juni 2025. Responden dibagi menjadi dua kelompok: video dan leaflet. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan lebih signifikan pada kelompok video (mean rank = 94,63) dibanding kelompok lembar balik (mean rank = 46,37) dengan nilai p = 0,001. Sebagian besar responden berpendidikan menengah, ibu rumah tangga, dan pada kehamilan pertama atau kedua. Simpulan: media video lebih efektif untuk peningkatan pengetahuan ibu hamil mengenai preeklamsia.

Abstract

Preeclampsia is hypertension that occurs after 20 weeks of gestation accompanied by organ dysfunction, posing a high risk for maternal morbidity and mortality. Increasing pregnant women's knowledge about preeclampsia is essential for early prevention. This study aimed to evaluate the effectiveness of health education using video media compared to flipcharts in improving knowledge about preeclampsia. A quasi-experimental design with a non-equivalent control group was used, involving 140 pregnant women selected through purposive sampling in the working area of Slawi Health Center from April to June 2025. Respondents were divided into two groups: video and flipchart. The results showed a significantly greater increase in knowledge in the video group (mean rank = 94.63) compared to the leaflet group (mean rank = 46.37) with a p-value of 0.001. Most respondents had a moderate level of education, were housewives, and were in their first or second pregnancy. Conclusion: video media is more effective for preeclampsia education.