2025. Efektivitas Penggunaan Problem Based Learning Berbantuan E-modul Terintegrasi Etno-STEM untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik. Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia. 19, 1 (Apr. 2025), 51–57. DOI:https://doi.org/10.15294/10tnwr02.