Analisis Kebutuhan Instrumen Skala Efikasi Diri Siswa SMA dalam Pembelajaran Kimia Berbasis Pendekatan Saintifik. Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 151–156, 2024. DOI: 10.15294/96hbnk17. Disponível em: https://journal.unnes.ac.id/journals/JIPK/article/view/7127.. Acesso em: 27 dec. 2024.