“Korelasi Minat Belajar, Motivasi Berprestasi, dan Kualitas Pembelajaran terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Laju Reaksi” (2024) Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia, 18(2), pp. 130–140. doi:10.15294/1864px56.