1.
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Stoikiometri Melalui Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Terintegrasi Problem Based Learning (PBL) Dalam Kurikulum Merdeka. JIPK [Internet]. 2025 Apr. 25 [cited 2025 Dec. 5];19(1):41-50. Available from: https://journal.unnes.ac.id/journals/JIPK/article/view/1324