Pengaruh Peran Guru, Kualitas Pelayanan, dan Fasilitas Perpustakaan terhadap Minat Baca Siswa di SMK NU 1 Slawi

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis secara simultan dan parsial antara peran guru, kualitas pelayanan, dan fasilitas perpustakaan terhadal minat baca siswa di SMK NU 1 Slawi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian kausalitas. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa siswi SMK NU 1 Slawi yang berjumlah 1.118 siswa. Sampel yang ditentukan yakni 295 siswa. dengan jumlah sampel yaitu 295 anak. Teknik pengambilan sampel yaitu menggunakan Proportionate Random Sampling. Metode pengumpulan data menggunakan angket, wawancara, dan observasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif persentase dan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukan (1) secara simultan peran guru, kualitas pelayanan, dan fasilitas perpustakaan berpengaruh terhadap minat baca siswa SMK NU 1 Slawi sebesar 48%, (2) secara parsial peran guru terhadap minat baca siswa SMK NU 1 Slawi sebesar 9,98%, (3) secara parsial kualitas pelayanan berpengaruh terhadap minat baca siswa SMK NU 1 Slawi sebesar 16,6%, (4) secara parsial fasilitas perpustakaan berpengaruh terhadap minat baca siswa SMK NU 1 Slawi sebesar 4%.