Pemberdayaan Siswa MA An-Nidham melalui Pelatihan Penjualan Produk Digital Berbasis E-Book pada Era Ekonomi Digital

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap bisnis digital di MA An-Nidham, khususnya dalam pemasaran e-book sebagai produk digital di era ekonomi digital. Program ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya kebutuhan akan literasi digital dan keterampilan kewirausahaan sebagai respons terhadap pesatnya perkembangan teknologi. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memperkenalkan konsep bisnis digital serta memberikan panduan praktis dalam pembuatan dan pemasaran e-book. Metode yang digunakan adalah pendekatan pelatihan partisipatif dengan desain mixed methods yang terdiri dari pretest, penyampaian materi, diskusi interaktif, dan posttest. Hasil pretest menunjukkan bahwa pemahaman awal siswa masih relatif rendah. Setelah pelatihan, siswa menunjukkan peningkatan signifikan dalam memahami konsep bisnis digital, mengenali produk digital, serta memandang e-book sebagai produk yang memiliki nilai ekonomi. Selain itu, siswa juga menunjukkan partisipasi aktif dan antusiasme tinggi selama kegiatan berlangsung. Temuan ini menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis praktik dan interaktif efektif dalam meningkatkan literasi digital serta mendukung pengembangan keterampilan kewirausahaan siswa.