Edukasi Digital Marketing pada Produk Es Buah untuk Penguatan Kompetensi Siswa SMP 4 Muhammadiyah Sukorejo

Digital Marketing Education on Fruit Soup (Es Buah) Products to Strengthen Student Competencies at SMP 4 Muhammadiyah Sukorejo

Abstract

Perkembangan teknologi informasi di era digital saat ini telah membawa perubahan besar dalam kehidupan, terutama pada bidang ekonomi dan pemasaran. Kegiatan pemasaran yang sebelumnya dilakukan secara konvensional kini mulai beralih ke sistem digital marketing yang dinilai lebih efektif. Sejalan dengan perkembangan tersebut, siswa sekolah tidak hanya dituntut memiliki kemampuan akademik, tetapi juga keterampilan kewirausahaan, kreativitas, dan kemampuan dalam memanfaatkan teknologi digital. Namun, tidak banyak siswa yang memahami bagaimana pemanfaatan teknologi tersebut khususnya pada bidang ekonomi (digital marketing). Oleh karena itu, dilakukan edukasi berupa pengenalan digital marketing untuk meningkatkan pemahaman mengenai digital marketing dan pemanfaatan media digital pada siswa SMP Muhammadiyah 4 Sukorejo. Metode yang digunakan meliputi observasi dengan desain pre-experimental, penyampaian materi, diskusi, serta sesi tanya jawab kepada siswa mengenai konsep dan penerapan digital marketing. Berdasarkan kegiatan yang telah dilakukan, ditemukan bahwa siswa lebih dekat dengan platform populer dibandingkan media digital yang lebih formal seperti marketplace, website, atau platform bisnis digital lainnya. Melalui kegiatan ini, siswa telah memiliki peningkatan pemahaman mengenai digital marketing dan pemanfaatan media digital sebagai sarana promosi serta pengembangan keterampilan kewirausahaan sejak dini.

Abstract: Information technology developments in the current digital era have brought significant changes to life, particularly in the economic and marketing sectors. Marketing activities previously conducted conventionally are now shifting towards digital marketing systems that are considered more effective. In line with these developments, students are required not only to possess academic abilities, but also entrepreneurial skills, creativity, and the capability to utilize digital technology. However, not many students understand how to make use of such technology, especially in the economic field (digital marketing). Therefore, an educational activity in the form of introducing digital marketing was conducted to improve understanding regarding digital marketing and digital media utilization among students of SMP Muhammadiyah 4 Sukorejo. The method employed observation with a pre-experimental design, material presentation, discussions, and Q&A sessions regarding the concept and application of digital marketing. Based on the implemented activities, it was found that students were more familiar with popular platforms compared to more formal digital media such as marketplaces, websites, or other digital business platforms. Through this activity, students gained an improved understanding of digital marketing and digital media utilization as promotional tools, fostering early entrepreneurial skills.