Analisis Faktor-Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Siswa Kelas XI Jurusan Kuliner Pada Materi Saus Dasar Mata Pelajaran Dasar - Dasar Kuliner SMK Negeri 6 Semarang

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan memahami faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa pada materi saus dasar dalam mata pelajaran Dasar-Dasar Kuliner di kelas X SMK Negeri 6 Semarang. Menggunakan pendekatan kuantitatif, data dianalisis dengan metode deskriptif melalui IBM SPSS Statistik 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Faktor internal yang mempengaruhi kesulitan belajar siswa pada indikator intelegensi serta indikator bakat berada pada kategori tinggi; (2) Faktor eksternal yang mempengaruhi minat belajar siswa pada indikator lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat juga berada dalam kategori rendah.