Penerapan Modern Standar Arabic (MSA) dalam Pembelajaran Bahasa Arab

Implementation of Modern Standard Arabic (MSA) in Arabic Language Learning

Authors

  • DINA INDRIANA UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten Author
  • Irfan Salim UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten Author
  • Siti Maghfiroh UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten Author
  • Khotijah UIN Jurai Siwo Lampung Author

DOI:

https://doi.org/10.15294/laa.v14i2.34000

Keywords:

Modern Standard Arabic, Arabic Learning Media

Abstract

Pembelajaran bahasa Arab dan mengetahui pengaruh penerapan MSA dalam pembelajaran bahasa Arab. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen. Penelitian eksperimen adalah Penelitian yang dilakukan untuk menguji hubungan sebab-akibat antara dua atau lebih variabel dengan cara mengontrol, memanipulasi, dan mengamati pengaruh dari perlakuan atau intervensi yang diberikan terhadap kelompok eksperimen adalah penelitian eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran bahasa Arab di Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) menghasilkan beberapa temuan penting. MSA terbukti memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam aspek keterampilan bahasa Arab, seperti membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara. Selain itu, pendekatan ini memudahkan mahasiswa untuk mengakses literatur Arab modern serta berkomunikasi dengan penutur asli dalam berbagai konteks formal. Namun, tantangan utama yang dihadapi adalah kurangnya penguasaan dasar tata bahasa Arab klasik bagi sebagian mahasiswa, yang terkadang memengaruhi pemahaman teks berbahasa Arab fushah secara mendalam.

Downloads

Published

2025-10-31

Article ID

34000