PENGEMBANGAN JOB SHEET BERBASIS SCIENTIFIC LEARNING PADA KOMPETENSI DASAR MERAWAT SECARA BERKALA DAN MEMPERBAIKI SISTEM PENGISIAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan job sheet sesuai dengan struktur Direktorat Pembinaan SMK, mengetahui tingkat kelayakan job sheet berbasis scientific learning serta mengetahui hasil belajar peserta didik setelah menggunakan job sheet berbasis scientific learning. Metode penelitian menggunakan metode Research and Development dengan model pengembangan 4-D meliputi tahap Define, Design, Develop dan Disseminate dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket uji kelayakan dan lembar penilaian. Struktur job sheet meliputi sampul, prakata, daftar isi, judul kegiatan belajar, tujuan pembelajaran, alat dan bahan, keselamatan dan kesehatan kerja (K3), langkah kerja, kesimpulan, evaluasi, lembar penilaian dan hasil, lembar validasi serta daftar pustaka. Hasil uji kelayakan job sheet berbasis scientific learning masuk kategori sangat layak dengan skor rata-rata ahli materi 3,61 dan skor rata-rata ahli media 3,57. Hasil belajar peserta didik setelah menggunakan job sheet berbasis scientific learning pada penilaian observasi rata-rata 77, pada penilaian portofolio rata-rata 79 sehingga rata-rata hasil belajar peserta didik sebesar 78.