Kajian Representasi Pendidikan Karakter dalam Komik Bertema Religi bagi Siswa Sekolah Menengah Atas

Abstract

Media komik adalah salah satu media visual yang digemari di kalangan remaja. Kajian ini fokus pada pencarian kriteria elemen-elemen pendidikan karakter pada komik lokal bertema pendidikan. Tujuan dari kajian ini adalah menghasilkan rekomendasi bagi perancangan komik untuk target pembaca kategori siswa Sekolah Menengah Atas. Metode pada kajian ini menggunakan gabungan antara metode kualitatif dan kuantitatif dengan cara studi literasi dan pengumpulan referensi komik lokal bertema pendidikan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa komik bertema religi menjadi media yang representatif dalam menyampaikan pendidikan karakter. Gaya bertutur dan gaya visual yang berbeda diantara komikus, menjadikan perbedaan butir atau konten pendidikan karakter yang terkandung di dalam masing-masing karya mereka.