.png){kind=logo}
.png)
Factors Affecting Student's Interest in Determining Majors Higher Education in Era 4.0
(1) Yogyakarta State University
(2) Universitas Negeri Yogyakarta
Abstract
This study aimed to determine the factors that affect student interest in choosing majors in higher education in the 4.0 era. In the 4.0 era, secondary schools need to prepare students to make wise decisions in terms of choosing a college major that suits their future career goals. This research was a quantitative method with data collection techniques through observation and questionnaires to 263 class XII students of SMAN 1 Sambas. Data on graduates who worked not according to the study program showed an increase from 2017 to 2021, namely 60% to 80%. From the results of factor analysis, 7 variables formed 2 factors, namely internal environmental factors with a coefficient value of 61.06% consisting of parents, peers, personality, self-potential, and external environmental factors with a coefficient value of 12.51% consisting of opportunities for work, social environment, and future expectations. Internal environmental factors with a coefficient of 61.06% were the dominant factors that affected student interest in choosing college majors. Thus, the seven variables affected student interest in choosing majors in higher education in the 4.0 era.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Agusti, Ivo Selvia. (2018). Analisis Faktor-Faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa dalam memilih jurusan. Jurnal Niagawan. 7(2), 90-94.
Agustin, S., Indrawati, H., Gimin. (2021). Analysis of Factors Affecting Interest in Choosing Departments in Madrasah Aliyah in Pekanbaru City. Journal of Educational Science, 5(2), 296-311.
Aischa, & Revaldi. (2010). Memilih Sekolah Untuk Anak. Jakarta: Inti Medina.
Alfazani, M., & Khoirunisa A. D. (2021) Faktor Pengembangan Potensi Diri: Minat/Kegemaran, Lingkungan Dan Self Disclosure (Suatu Kajian Studi Literature Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial). Jurnal Manajemen Pendidkan Dan Ilmu Sosial, 2(2), 586-597.
Anthony, Sediyono, E., Iriana, A. (2020). Analisis Kesiapan Kerja Mahasiswa di Era Revolusi Industri 4.0 Menggunakan Soft-System Methodolgy. Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer, 7(5), 1041-1050.
Arnita, V., Suwarno., Hasanah, F. (2021). Factors that Influence Accounting Students to Choose Accounting Majors at University in Medan. Journal of Financial and Behavioural Accounting, 1(1), 63-7.
Ashila, A. N., Lestari, K. A., & Al-Faritsi, T. R. (2021). Pemilihan Minat Bakat Oleh Siswa Sebagai Penunjang Revolusi Industri 4.0: Untuk Masuk Ke Jenjang Perguruan Tinggi. National Conference on Education, System and Technology Information, 1(1), 1-8.
Cheisviyanny, C., & Pratama, R. (2020). Faktor Determinan Mahasiswa Tingkat Pertama Dalam Pengambilan Keputusan Memilih Program Studi Akuntansi S1 Universitas Negeri Padang (Studi Empiris pada Mahasiswa Akuntansi S1 Angkatan 2019 Univesritas Negeri Padang). Jurnal Eksplorasi Akuntansi, 2(2), 2673-2692.
Choemue, S., & Mbato, C. L. (2020). Motivational Factors Influencing Indonesian Students in Undertaking a Master’s Degree. ELT Echo: The Journal of English Language Teaching in Foreign Language Context, 5(1), 1-13.
Fadilla, P, F. (2020). Peran Pendidikan Karakter Terhadap Faktor-Faktor Pengambilan Keputusan Karier di Era Revolusi Industri 4.0. Prosiding Konferensi Pendidikan Nasional, 2(1), 212-218.
Gao, C., Gao, M., & Hao, X. (2021). Do Students Prioritize Majors or Specific Colleges? Analyzing the Factors That Influence Preferences in China. Sustainability, 13(16), 1-15.
Ihsan, F. 2013. Dasar-dasar Kependidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Indrianti, A., Sari, P. I. (2017). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Siswa Memilih Jurusan IPS Se-Kecamatan Pasar Sungai Penuh. Scientific Journals of Economic Education, 1(1), 1-10.
Indriyanti, N, Siswandari dan Ivada. (2013). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi pada Siswa Kelas XII Akuntansi SMK N 6 Surakarta. Jurnal pendidikan UNS. 1(2), 1-10.
Maharani, F. P., Karmiyati, D., & Widyasari, D. C. (2021). Kecemasan Masa Depan dan Sikap Mahasiswa Terhadap Jurusan Akademik. Jurnal Cognicia, 9(1), 11-16.
Mardiani, R., & Luthfi, I. (2021). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Dalam Pemilihan Jurusan Akuntansi (Studi Kasus Pada Mahasiswa Baru Di Jurusan Akuntansi Perguruan Tinggi Kota Cimahi). Jurnal Pendidikan Akuntansi Dan Keuangan, 9(1), 74-87.
Najafian, M., Namdari, R., Raz, S., & Hojati Z. (2013). Factors Affecting Increase (Decrease) in Interest and Guiding Students Towards Higher Education. Australian Journal of Basic and Applied Sciences, 7(7), 980-985.
Nelissa, Z., Astuti, S., & Martunis. (2018). Identifikasi Faktor yang Mempengaruhi Siswa dalam Proses Pemilihan Jurusan Pendidikan Lanjutan (Studi pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Banda Aceh). JPPI, 4(1), 78 83.
Nuseir, M. T., & El Refae, G. A. (2021). Factors influencing the choice of studying at UAE universities: an empirical research on the adoption of educational marketing strategies. Journal of Marketing for Higher Education, 1-23.
Putranto, I. (2017). Pengembangan Model Kerja Sama Link and Match Untuk Meningkatkan Kesiapan Kerja Bagi Lulusan SMK Kompetensi Keahlian Akuntansi di Kota Semarang. Jurnal Mandiri: Ilmu Pengetahuan, Seni, dan Teknologi, 1(1), 68-83.
Singh, R. K., & Kumari, P. (2021). Factors Influencing Selection of Specialisation in Management Education. Journal of Research Innovation and Management Sains, 7(2), 5-10.
Slameto. (2013). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sohar, A. C. (2018). Pendekatan Konseling Realitas Dalam Mengatasi Konflik Interpersonal Pada Mahasiswa (Salah Jurusan) di Prodi Bimbingan Penyuluhan Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi. Jurnal Komunikasi Islam dan Kehumasan, 2(1), 1-15.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Syihab, M. A., Andryana, S., & Mardiani, E. (2021). Sistem Pakar Pemilihan Minat Program Studi Menggunakan Metode Forward Chaining. Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi, 8(3), 1373-1383.
Tirta, S. D., Malfasari, E., Febtrina, R., & Herniyanti, R. (2021). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Siswa Dalam Memilih Jurusan Kesehatan di Perkuliahan. Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ), 9(2), 381-390.
Yandri, H., Sujadi, E., & Juliawati. (2021). Perencanaan Karir Siswa Sekolah Menengah Atas dengan Pendekatan Konsep STIFIn untuk Menghadapi Perilaku Kapitalisme Revolusi Industri 4.0. Educational Guidance and Counseling Development Journal, 4(2), 58-65
Zamroni, Edris. (2016). Urgensi Career Decision Making Skills Dalam Penentuan Arah Peminatan Peserta Didik. Journal Konseling Gusjigang, 2(2), 140-152.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.