PENGAJARAN PENGUCAPAN KATA BAHASA INGGRIS: TANTANGAN MENGAJAR EFL DI NEGARA YANG TIDAK BERBAHASA INGGRIS

Abstract

Mempelajari bahasa baru adalah proses yang menantang. Hal ini menuntut pembelajar untuk
mencurahkan waktu dan usaha untuk berkomunikasi secara efektif dalam bahasa target. Salah satu
masalah utama dalam pengajaran bahasa Inggris adalah kurangnya paparan bahasa Inggris seperti
yang digunakan di dunia nyata. Itulah alasan utama mengapa mengajar bahasa Inggris di lingkungan
yang tidak berbahasa Inggris merupakan suatu tantangan. Siswa perlu dilatih potensinya agar
kemampuan mereka berbahasa Inggris dapat berkembang seperti penutur asli. Salah satu keterampilan
yang paling penting untuk dikembangkan adalah pengucapan kata. Tulisan ini mengeksplorasi
beberapa strategi belajar mengajar yang dapat digunakan oleh guru bahasa Inggris untuk
meningkatkan keterampilan pengucapan kata siswa mereka.