EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH PENGEMBANGAN DESAIN

Widowati Widowati, Sicilia Sawitri, Maria Krisnawati

Abstract


Tujuan penelitian ini adalah: untuk mengetahui efektivitas pembelajaran berbasis proyek pada peningkatn hasil belajar mahasiswa. Penelitian pada tahun pertama yang telah dilakukan oleh Sicilia Sawitri, adalah pengembangan model pembelajaran berbasis proyek, sehingga tersusun model pembelajaran berbasis proyek pada mata kuliah Pengembangan Desain Busana, dilaksanakan tahun 2014. Uji coba kelompok kecil dilakukan mahasiswa angkatan 2015 yang mengambil matakuliah Pengembangan Desain. Efektivitas proses pembelajaran berbasis proyek pada kelompok kecil dapat diketahui melalui perhitungan gain score, diperoleh hasil yaitu 0.72 termasuk kategori tinggi. Kesimpulan yang dapat ditarik dari hasil penelitian adalah efektivitas pembelajaran berbasis proyek pada mata kuliah Pengembangan Desain tinggi. Saran yang dapat diajukan: Efektivitas pembelajaran dapat lebih ditingkatkan dengan memberikan pembelajaran di luar kampus, dengan mengunjungi rumah mode atau menyaksikan peragaan busana, dan model Pembelajaran Berbasis Proyek dapat diterapkan pada setiap mata kuliah praktek.


Keywords


Efektivitas, Pemelajaran Berbasis Proyek, Mata Kuliah Pengembangan Desain.

Full Text:

PDF

Refbacks

  • There are currently no refbacks.