Waluya, St. Budi, Universitas Negeri Semarang, Indonesia

• Vol 8, No 1 (2022): JPK, Jurnal Profesi Keguruan - Articles
  Model Pembelajaran Blended Learning Berbasis Teori Van Hiele dalam Meningkatkan Motivasi Belajar dan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Materi Bangun Datar Kelas IV SDN Kangkung
  Abstract  PDF