OPTIMALISASI WEB INTERNET SEBAGAI USAHA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARYA ILMIAH BAGI MAHASISWA PRODI PBSJ SEMESTER VIII FBS UNNES

Abstract

Pada sebaran kurikulum Program Studi Bahasa dan Sastra Jawa, mata kuliah
Menulis Karya Ilmiah termasuk pada kelompok mata kuliah Keahlian Berkarya
yang diletakkan pada semester genap. Penempatan mata kuliah pada semester
akhir ini dengan maksud dapat menjadikan akumulasi mata kuliah pada
semester-semester sebelumnya. Pada perkuliahan sering ditemukan kendala
yakni kurangnya referen yang diperoleh mahasiswa. Akibatnya nilai atau
kemampuan pemahaman karya ilmiah ini rendah. Oleh karena itu diperlukan
media yang mampu mengatasi masalah tersebut, salah satunya adalah media
web internet. Permasalahan yang diangkat yaitu (1) Bagaimana peningkatan
pemahaman Karya ilmiah mahasiswa semester VIII prodi PBSJ setelah mengikuti
kuliah menulis karya ilmiah melalui media web internet? (2) Bagaimana
perubahan sikap dan perilaku mahasiswa semester VIII prodi PBSI setelah
mengikuti kuliah Karya ilmiah melalui media web internet. Tujuan yang ingin
dicapai yaitu (1) Mendiskripsikan peningkatan pemahaman Karya ilmiah
mahasiswa semester VIII prodi PBSJ setelah mengikuti kuliah melalui media web
internet (2) Mendiskripsikan perubahan sikap dan perilaku mahasiswa semester
VIII prodi PBSJ setelah mengikuti kuliah menulis Karya ilmiah melalui media web
internet. Disain penelitian ini adalah tindakan kelas dengan dua siklus. Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan Non tes yang berupa
observasi dan wawancara. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa semester
VIII prodi PBSJ. Hasil penelitian prasiklus dibandingkan dengan siklus I, dan hasil
penelitian siklus I dibandingkan dengan siklus II untuk mengetahui peningkatan
kemampuan dan perubahan perilaku belajar mahasiswa. Hasil uji tee tes
menunjukkan bahwa dengan media web internet dapat meningkatkan
kemampuan siswa dalam pemahaman karya ilmiah dengan signifikan. Hasil,
observasi dan wawancara menunjukan bahwa dengan media web internet
mahasiswa menjadi lebih tertarik serta mudah menikmati dan memahami karya
ilmiahdengan sesungguhnya. Peneliti menyarankan agar dalam perkuliahan
menulis karya ilmiah hendaknya menggunakan web internet untuk mewujudkan
kegiatan pembelajaran yang lebih variatif dan bermakna bagi mahasiswa.

Kata kunci: web internet, media, karya ilmiah.