Khoiriyah, D., & Fachurrozie, F. (2022). Efektifitas Model Discovery Learning Berbantuan Gnomio dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pelajaran Ekonomi. Business and Accounting Education Journal, 3(2), 229 –240. https://doi.org/10.15294/baej.v3i2.62305