Haq, M., & Setiyani, R. (2017). PENGARUH PRESTASI BELAJAR, KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN SELF EFFICACY TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI SISWA IPS. Economic Education Analysis Journal, 5(3), 1034. Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/13603