Listianah, D. (1). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI PERPADUAN METODE CERAMAH DAN METODE TWO STAY TWO STRAY PADA KELAS X AP SMK HIDAYAH SEMARANG. Economic Education Analysis Journal, 2(1). Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/1610